小学语文六年级教学工作总结

时间:2022-08-03 04:36:24 收藏本文
小学语文六年级教学工作总结

小学语文六年级教学工作总结

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它是增长才干的一种好办法,是时候写一份总结了。你想知道总结怎么写吗?以下是小编收集整理的小学语文六年级教学工作总结,欢迎阅读与收藏。

小学语文六年级教学工作总结1

紧张又繁忙的初三语文教学工作已经结束。本学期我担任初三.一班的教学工作,学生即将面临升学考试,我深知肩负的责任重大,所以本学期在教学上我主要从以下几方面开展了工作:

一、总体学情与复习策略

我所教的初三(1)共有37名学生,从学生整体来看,中等学生多一些,且都存在一部分学困生,甚至还有极个别干坐学生。但有和其他学科一样,虽然班级的语文基础与其他班级相比差一些,但大部分学生都能尽自己的努力学习,这是让老师欣慰的地方。本学期我坚持两手抓:一是脚踏实地抓备考,二是抓紧培优辅差,夯实基础,抓阅读,促作文,取得一点点成效,班级的及格率和差生率都有所提高。

二、具体工作

(一)、端正思想,注重育人

认真学习实践学校的教育教学理念,本着以学生为中心,一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生,加强个人的职业道德修养,把关爱学生作为为师立业之本,本着对一切学生负责的态度,充分调动学生学习积极性,教给学生实用有效的学习方法,让学生学会学习。在教学过程中,利用时机渗透德育教育,始终不忘教师的职责“教书育人”,而且也 ……此处隐藏20790个字……得到健康地发展。具体措施:

(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争自己和自己比有进步,同时锻炼能力,培养其集体荣誉感。

(2)注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。教室布置求美观大方,突出特色,使学生在潜移默化中受到教育。

三、学习方面的具体做法。

1、建立培优辅差档案。一个班级中不可避免会出现学优生和学困生,班主任要建立好档案,与学科老师共同协商努力,使学优生更进一步,学困生能尽快跟上。

2、建立本班的“学习小组”,“学习小组”中的组长起到监督和帮助的作用,要

求每位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。

四、学生心理健康教育

1。班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育。

2。对少数有心理问题的学生,要及时地与家长取得联系,实施有计划的教育。要多与这些孩子交流,找到问题的关键,及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录,从中发现规律,减少学生的心理问题发生率。

3。加强家庭与学校的联系,家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现,给孩子一个宽松的心理空间。

五、学生安全教育

1。经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。

2。每天早晨准时进教室,带领孩子早读。下午准时进教室,处理班级事务,注意学生安全。

3、回家和上学路上要遵守交通规则,按时回家或按时回校。

以上是我就本学期对本班的管理和教育工作做出的计划。

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