《我们成功了》教学反思

时间:2022-05-13 11:30:20 收藏本文
《我们成功了》教学反思

《我们成功了》教学反思

《郑成功收复台湾》教学设计 推荐度: 《我们不乱扔》教学设计 推荐度: 教学反思 ……此处隐藏16739个字……>2.这样的上法,会让基础差的孩子很吃力。效果也不好。

3.习作没有乐趣了!

4.最好的环节就是和孩子一起表演动作,然后选择动词。第二是在和全班孩子评改作文的时候,这里指导很好。

5.作文教学是个难题,要慢慢实践和思考同时好文章的确是修改出来的。一定要指导孩子针对一篇文章反复修改!

6.中年级还要注意保护他们的兴趣!

《我们成功了》教学反思15

作为一位新教师,我于10月8日-10月12日在马蹄小学学习,学习最后一天10月12日我上了一节汇报课,课堂内容是:《我们成功了》第一学时。下面是我对这节课的反思:

1. 课堂掌控能力不够好,上起来比较吃力。在今后的教学中,应注意积累经验,多向其他教师请教和学习。

2. 课堂结尾让学生读没带拼音的生字,这一环节应该放在前面认识生字的时候。在今后的备课中我应该统筹安排好每一个环节。

3. 认识“我会认”的生字时,我应该找一些难写的字范写一下。今后一定注意重、难写的字在黑板上一笔一划的范写,让学生跟着书空。

4. 我觉得自己这堂课上得不够激情,给予学生的鼓励不够具体。今后对学生的鼓励一定得具体,说出学生之所以得到鼓励的原因。

5. 没能带动学生去体会人们申奥成功时的激动、欢乐和自豪的情感。在今后我应该加强带领学生体会作者思想感情能力的训练。

6. 同一个生字学生举手组词后,我应该再让全班同学发挥一下再用该字组一下其他的词语。在以后的教学中,尽量多给学生回答问题的机会。 就本节课来说,我是以读和认字为本,但是总体上读的环节不够多。在以后的教学中,在读的环节,我应该注意引导学生把课文读正确—流利—有感情。

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